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sábado, 15 de octubre de 2011

Miguel Najdorf - Inforchess (ChessBase)


"Quisiera que la mitad de los jugadores jóvenes del mundo sintieran la mitad del amor que Miguel Najdorf sintió por el ajedrez". Garry Kasparov

INFORCHESS S.L. se complace en presentar aquí el mayor trabajo hasta el momento elaborado sobre la personalidad y el estilo de juego del GM Argentino Miguel Najdorf. Este ajedrecista nacido en Varsovia, Polonia, el 15 de abril de 1910, y fallecido en Málaga, España, el 4 de julio de 1997, en sus 87 años de vida y sus 70 años de trayectoria deportiva, ha dejado una huella imborrable en la historia del ajedrez, con aportes destacables a la evolución de la teoría del juego, y sobre todo con un estilo y actitud deportiva plena de honestidad y grandeza, dignas de imitar.

En este material, el aficionado estudioso encontrará:

Una base principal con 2.143 entradas en total.

Conteniendo 1.993 partidas (en formato ChessBase) jugadas por Miguel Najdorf entre los años 1928 a 1996.

Un buen número de partidas inéditas, que hemos podido hallar tras minuciosas búsquedas en gran cantidad de fuentes: diarios nacionales y regionales de la época, archivos y bibliotecas personales, etc.

Un gran atractivo de la base principal son 827 partidas comentadas (en formato ChessBase), siempre en idioma español y con detalladas notas de texto y amplios análisis, como es usual en las Ediciones Inforchess: dirigidas a la comprensión de los ajedrecistas de todas las categorías. Además, es de destacar que la mayoría de ellas compilan enorme cantidad de análisis y comentarios de decenas de grandes maestros y maestros internacionales.

La base principal incluye además 150 textos explicativos, conteniendo la cronología y crónica de su vida (destacando pintorescos relatos y anécdotas, que harán las delicias de los lectores aficionados), el detalle de su carrera ajedrecística, con las estadísticas de todos sus resultados deportivos, y crónicas y posiciones de todos los torneos y matches en los que Najdorf fue protagonista.

Se ofrece también una colección de numerosas entrevistas y reportajes, en los que el querido "Viejo" repasa una y otra vez los acontecimientos de su agitada vida, desgrana sus miles de anécdotas en su larga trayectoria, y revela sus más íntimos pensamientos sobre la vida y sobre el ajedrez.

En el decurso de estas crónicas del historial deportivo de Najdorf, se incluye una enorme colección de fotografías históricas del talentoso maestro. En total son más de 500 imágenes de gran calidad de edición y excelente definición.

Un buen espacio en este trabajo está dedicado al estudio de su estilo de juego, apuntando ideas y líneas directrices para orientar al aficionado y maestro deseoso de ahondar en el modo como Najdorf entendía el ajedrez.

Además de la base principal, incluímos una base de entrenamiento, con 36 tests estratégico - tácticos, también en formato ChessBase: "¡Juegue como Najdorf!", con el objetivo de examinar el conocimiento adquirido. En estas partidas, cuidadosamente seleccionadas para fines de entrenamiento, se han eliminado comentarios adicionales, y se ha focalizado el interés en los momentos cruciales estratégico-tácticos. Para que el lector estudioso, luego de haber estudiado todo el material anterior (la vida, las partidas, y el estilo de Najdorf), se esfuerce en aplicar lo aprendido, jugando "como Najdorf". Este material ha sido elaborado en formato "entrenamiento" de ChessBase, con preguntas modo tests, y asignando tiempo de resolución y puntaje.

Finalmente, se ofrecen 2 powerbooks (libro de aperturas) basados en las partidas de Najdorf, con decenas de miles posiciones teóricas, sea llevando piezas blancas o negras, para su utilización en el entrenamiento mediante los programas Fritz, Shredder, ChessTiger, Hiarcs, o similares.

DESCARGAR
PASS: ThEgOlEm

miércoles, 5 de octubre de 2011

Nigel Short "Greatest hits" - Fritztrainer (Chessbase)


En sus DVDs “Grandes éxitos”, Nigel nos lleva en un electrizante viaje a lo largo de una carrera ajedrecística muy rica, en la que derrotó nada menos que a doce campeones mundiales. Su experiencia en torneos y duelos por todo el mundo (Short ha visitado un total de 89 países) queda de manifiesto en los comentarios que preceden a las partidas, que comentan con humor e instructivos puntos de vista. Metraje de vídeo: más de 4 horas. En inglés.

Nigel David Short está considerado de forma generalizada como el gran maestro británico más fuerte del siglo XX. Nació el 1 de junio de 1965 y comenzó siendo un prodigio del ajedrez, que atrajo por vez primera a los medios cuando derrotó a Viktor Korchnoi y Tigran Petrosian en exhibiciones de simultáneas a los 10 y 12 años respectivamente. Con 14 años de edad se convirtió en el MI (Maestro Internacional) más joven de la historia, batiendo el registro anterior de Bobby Fischer y a los 16 fue segundo (tras Garry Kasparov) en el XX Campeonato del Mundo Juvenil de Dortmund.

En 1985 Nigel se convirtió en el primer candidato de Gran Bretaña al título mundial y en 1993 llegó a la final tras derrotar a Anatoly Karpov y Jan Timman. Sólo perdió contra el campeón mundial Garry Kasparov en el encuentro por el título celebrado en Londres. Desde entonces ha permanecido en activo al más alto nivel en el ajedrez de competición y también se ha convertido en columnista de ajedrez, comentarista y entrenador de jóvenes promesas. Está considerado como uno de los personajes más amenos y francos del mundo del ajedrez.


Volumen 1:

http://www.mediafire.com/?6gjxpfxotd7p430
http://www.mediafire.com/?cg328k7e8s3un22
http://www.mediafire.com/?blccijzy942851l
http://www.mediafire.com/?u5y523ykas2s7ev
http://www.mediafire.com/?h95cu3ubqp5u5p2
http://www.mediafire.com/?14bdhl866ng09sf

Volumen 2:

http://www.mediafire.com/?5ucy48ecmbyuy5b
http://www.mediafire.com/?aed8n8nlkju2u28
http://www.mediafire.com/?tsn4stboc3enpr2
http://www.mediafire.com/?ywtch6us4dhve6e
http://www.mediafire.com/?tagb9okpaxcbkkh
http://www.mediafire.com/?ruds1gwj92dk65b

martes, 4 de octubre de 2011

miércoles, 21 de septiembre de 2011

Ejercicios de táctica para Chessbase


Para abrir el archivo, debe utilizarse el Chessbase o Fritz:

ChessBase Light Premium 2009 (full): http://www.megaupload.com/?d=ROHVMZA0 Pass: ThEgOlEm

Archivo de ejercicios de táctica: http://www.megaupload.com/?d=W9E00IAF Pass: samaenzo

martes, 30 de agosto de 2011

Schulten vs. Morphy (Partida histórica)

¿Cuándo es el momento oportuno para atacar?

La respuesta es: cuando un bando tiene suficientes tipos de ventajas de carácter estratégico, como el control del centro, ventaja de espacio, ventaja de tiempo, falta de seguridad del rey contrario, retraso de desarrollo de nuestro rival, etc.

En rigor, tal como afirmó Steinitz en sus reglas, el ex campeón mundial dijo que para poder atacar, un jugador tiene que tener algún tipo de ventaja. Y fue más adelante aun al decir que no sólo puede, sino que tiene la obligación de hacerlo, ya que en caso contrario, además de perder su ventaja, se verá él a su vez sometido a un ataque por parte de su contrincante.

Un ejemplo magistral de este concepto es la partida jugada entre Schulten y Morphy, en el que este último no vaciló en entregar uno o más peones con el fin de obtener ventaja en el desarrollo de las piezas y, de esta forma, poder lanzar ataques decisivos contra el rey contrario.

Consejos prácticos de grandes maestros

Wilhelm Steinitz

El primer consejo consiste en que el estudiante debe esforzarse por medio de sus fuerzas con ajedrecistas lo más fuertes posibles. Debo dirigir la atención encarecidamente al hecho de que la regularidad en el estudio y la práctica facilita de forma decisiva la obtención de rápidos éxitos. Quien haga una u otra cosa, progresará en poco tiempo. Es bastante mejor que un ajedrecista consagre al estudio seis veces seguidas a la semana una hora diaria, que seis horas una sola vez. Un buen método para desarrollar su fuerza de juego, su comprensión y su memoria, es la costumbre de reproducir algunas partidas mentalmente, y aún mejor es examinar partidas magistrales, de las que se publican con buenos comentarios en libros y revistas. “the modern chess instructor”.


Siegbert Tarrasch

Yo sólo sé que mis derrotas no se explican por falta de fuerza, sino por la incapacidad para aprovecharla. De mis fracasos tienen la culpa la subestimación del adversario y la sobreestimación de mis propias posibilidades. Yo admitía que para el triunfo era suficiente sentarse ante el tablero y mover las piezas; el adversario perdería sólo a causa de las sensaciones que el Dr. Tarrasch le transmitiría. Mientras yo colocaba a la ligera las piezas y no profundizaba en el juego, estaba satisfecho con la creencia de la causa correcta (por cierto la mía) al fin y al cabo retendría la supremacía… por ello sufrí el correcto castigo, que no obstante fue muy útil. Finalmente comprendí que esto no era suficiente, para ser un buen ajedrecista, también había que jugar bien.

No debo subrayar especialmente, que yo nunca jugué (como se suele decir) “a tablas”, excepto naturalmente en aquellas situaciones que me eran desfavorables y en las que el mejor juego por mi parte me ofrecía como máximo un empate. Las nociones jugar “a ganar” o “a tablas” las tengo por falsas. Yo considero cada posición como una tarea en la que el reto seria encontrar la mejor jugada, y me esfuerzo por resolverla. Si veo la jugada más fuerte, que contiene posibilidades de victorias, entonces sencillamente la excluyo de mi propio pensamiento, para elegir otra, que solo lleva a tablas. La triste tala de piezas, que contribuye a unas rápidas tablas, me repugna y me divierte. “300 Schachpartien”.


Enmauel Lasker

Puede equivocarse, pero no vale la pena engañarse a sí mismo. Quien en la vida sostiene su opinión con valentía, naturalmente también puede perder. Pero si se esfuerza por comprender la causa de su beneficio. Paulatinamente, llegará a ser un maestro, un pensador, un artista.

A quien le falta audacia para la realización de sus ideas, pierde la capacidad de lucha y está cercano a la derrota.

El estudio del ajedrez debe ser una educación de la facultad de pensar por sí mismo. Los conocimientos ajedrecísticos no deben ser exclusivamente cuestión de memoria, la memorización de variantes no es tan importante… la memoria es una herramienta costosa, y está cargada de dificultades. De mis 68 años he empleado al menos 40 en olvidar lo aprendido o leído, y al conseguirlo he conservado fresco mi intelecto.


José Raúl Capablanca

Por lo tanto, no hay que procurar conservar conclusiones en la memoria, sino métodos. Un método es elástico, se puede aplicar en diversas situaciones de la vida. Y quien adquiere la facultad de pensar en el ajedrez por sí mismo, debe evitar todo aquello que está muerto: las teorías sintéticas, que se ajustan a muy pocos ejemplos y un gran número de invenciones, la costumbre de jugar contra adversarios más débiles, al deseo de eludir algo sin crítica para aceptarlo sin reflexionar, repetir variantes y reglas que han empleado otros, ser presumido y vanidoso, no ser responsable de sus errores, en pocas palabras, todo aquello que lleva a la rutina y la anarquía. “Lehrbuch des Schachspiels”.

Sería un grave error estudiar la apertura sin su conexión con el medio juego y el final. Del mismo modo es erróneo estudiar el medio juego sin considerar el final. Por lo tanto, está claro que el ajedrecista primero debe familiarizarse con el final, y sólo cuando lo domine, entonces podrá aprender la apertura y el medio juego, que deben ir estrechamente ligados con el final. “Últimas Lecciones de Capablanca”.


Alexander Alekhine

Por un lado, la búsqueda de la verdad y, por otro, la tendencia a la lucha, hicieron de mí un maestro. Ya de niño advertí que tenía capacidad para el ajedrez. Y también advertí una ambición interna por el ajedrez. Por medio del ajedrez eduqué mi carácter. El ajedrez, ante todo, enseña a ser objetivo. Sólo se puede llegar a ser un gran maestro si se reconocen los propios defectos y errores. Esto es tan cierto aquí como en la vida.

Un rasgo junto con otros determina la potencia ajedrecística: una inquebrantable atención que aísle al jugador del mundo exterior. “De diversos artículos”.


Aaron Nimzovich

El análisis simultáneo de posiciones de distinto tipo trae como consecuencia solo un caos mental, mientras que el estudio minucioso de un tipo no pierde su efecto y eleva el nivel de la compresión posicional.

Si usted, querido lector, trabaja con la máxima intensidad posible en el examen de un tipo de posiciones, digamos las columnas centrales contra un ataque en el flanco, entonces no me sorprendería de ninguna manera si, como consecuencia de ello, también pudiera extraer una clara opinión en el campo del final. El proceso de estudio de una posición típica no sólo persigue como objetivo el análisis de esa posición, sino también el perfeccionamiento en conjunto de la intuición posicional.

Yo creo en la fuerza radioactiva de ese método: todo el organismo ajedrecístico despierta en cierto modo y espera con toda alegría su renovación. No sólo se refuerza el tacto posicional, las características del perfeccionamiento posiblemente consiste en que el ajedrecista, que antes perseguía fantasmas (por ejemplo, soñaba eternamente con un ataque de mate), de pronto considera la seria sabiduría de la realidad ajedrecística.

El talento combinativo más el trabajo minucioso pueden hacer posible lo imposible, y, por tanto, le aconsejo una vez más: ¡jugador combativo, procure comprender letra por letra, los más importantes motivos y estrategias posicionales! ¡Y usted, jugador, que no le gustan las combinaciones, procure afianzarse a ellas, estúdielas! ¡sólo la unión del jugador combinativo con el posicional le traerá el éxito, la alegría y el encanto, en los que el ajedrez es tan rico! “Cómo llegué a gran maestro”.


Mijail Botvinnik

Ya hace tiempo he indicado a nuestros maestros, que sistemáticamente caen en apuros de tiempo, un procedimiento para luchar contra ese defecto. Por desgracia no han aprovechado mi consejo, aunque es muy sencillo. Se debe jugar partidas de entrenamiento y se debe poner la atención en primer lugar no a la calidad del juego ni a su resultado, sino al reloj, hasta que se adquiera el hábito de distribuir racionalmente el tiempo para poder calcular todas las variantes necesarias. Pienso que mediante este método el 90% de los enfermos de Zeitnot quedarían completamente curados, con excepción naturalmente de los “enfermos crónicos”.

Por este medio también se debe cura la insuficiencia. Durante una partida de entrenamiento se debe dirigir toda la atención a un defecto determinado, hasta su erradicación… si un maestro es débil en el final, sólo debe seguir el ejemplo de chejover, quien en su juventud ha trabajado mucho en el campo del final en las partidas de entrenamiento, como también ayuda la recopilación de las experiencias correspondientes. Con el mismo método se pueden abordar los problemas del medio juego, aunque aquí la cuestión es algo más compleja.

El análisis casero tiene sus particularidades específicas: el maestro dispone de tiempo suficiente y puede mover las piezas aquí y allí. No obstante, esta diferencia entre el análisis y el juego práctico también tiene muchos puntos de unión. Es sabido que todos los ajedrecistas más destacados también eran grandes analistas.

La consecuencia de este trabajo aparece por sí mismo: quien quiere llegar a ser un gran maestro, también debe perfeccionarse en el campo del análisis ajedrecístico… de la misma manera, se desprende que los comentarios una partida, en los que “una jugada” se ha redactado en el plazo de una a dos horas, nunca podrían llamarse análisis. Así, el “análisis” solo juega un papel negativo o puede convertirse en una tonta costumbre. “Sobre mis métodos de preparación”.


Gary Kasparov

Yo soy un adicto a la tendencia creativa, a la que pertenece Botvinnik. Junto a él aprendí a estudiar correctamente el ajedrez, a encontrar nuevas ideas y a trabajar continuamente en su perfeccionamiento. Este es un método científico que se basa en un profundo análisis de la herencia del pasado, en la búsqueda de nuevas variantes de aperturas y métodos para el medio juego, en la preparación de nuevos planes de estratégicos. Todos los ajedrecistas estudian las partidas antiguas como si adquirieran las palabras de un idioma extranjero. Pero si se tiene un determinado vocabulario, se debe aprender aprovechar la fuerza creativa que contiene, y también a utilizarla.

Para mí, después de haberme educado en el método científico de Botvinnik, lo principal consiste en la capacidad para poder concentrarme. Un asunto básicamente sencillo. Pero ¿y en una crisis, en una situación extrema? Es fácil comprender que la capacidad para reconcentrarse en un maestro de ajedrez.

Para jugar creativamente, para no temer a las aventuras arriesgadas, para tener una fina intuición posicional, hay que deshacerse de todo lo superfluo, trabajar duro. Debe perfeccionar permanentemente su juego, profundidad y ampliar su repertorio de aperturas, pulir su técnica ajedrecística, analizar complejos finales. No obstante, el ajedrez no es una perpetua adquisición de una suma de conocimientos. Es dinámico y cada resultado final se puede mostrar como una revisión de resultados intermedios. La verdad debe reservarnos cada vez algo nuevo. Mis propios comentarios de partidas no son para mi inquebrantables. Yo los reviso con gusto; con el tiempo muchas ideas experimentan una nueva valoración, y, por supuesto, las propias también. Dedico mi preferencia a mis nuevos errores y los analizo.

Cuando un maestro de ajedrez comenta una partida, a menudo intenta ocultar sus imprecisiones y negligencias”, escribe Botvinnik en 1980. “Kasparov no lo hace. Él ambiciona la verdad, procura ser objetivo”. "El duelo intermedio”.

lunes, 29 de agosto de 2011

"10 lecciónes hacia la maestría" - FritzTrainer

Esta vez, el Maestro Internacional Guillermo Baches nos ayudará a dar un paso más en el camino hacia la maestría de manera objetiva y comprensible para jugadores a todos los niveles. En total son 10 lecciones con más de 4 horas de vídeo y consejo práctico. Sin duda, un material valiosísimo para el jugador estudioso que pretende mejorar su nivel de juego o incluso desea dar el salto hacia la Maestría. Las lecciones están sincronizadas con el vídeo utilizando el novedoso sistema Chess Media y con el divertido y relajado estilo que caracteriza al autor.



Los títulos de las diez lecciones son los siguientes:

1. Introducción
2. Tiempos en la apertura.
3. Líneas y diagonales abiertas.
4. Peones pasados I.
5. Peones pasados II.
6. Juego de piezas I: Coordinación
7. Juego de piezas II: Torre y caballo vs. Torre y alfil
8. Juego de piezas III: Dama activa.
9. Juego de piezas IV: La pareja dama y caballo.
10. Táctica : ¡Bloqueo!

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domingo, 17 de julio de 2011

Curso de Ajedrez EDAMI


Estos son algunos de los famosos packs de Apertura y Estrategia de EDAMI (Escuela de Ajedrez de Miguel Illescas), en cursos dependiendo del nivel (Elemental, basico, intermedio y avanzados) tambien con teoria de aperturas y tacticas.

Los Packs de Aperturas, Estrategia y Táctica son libros electrónicos en formato PDF y/o CBH (Para abrir con el ChessBase) realizados por reputados maestros de EDAMI.

*******Cursos de enseñanza EDAMI*******
- Una herramienta indispensable para aquellos que quieran aprender ajedrez o aquellos entrenadores que quieran un manual de enseñanza.
- Niveles: Elemental, Basico, Intermedio y Superior
- Link Megaupload: http://www.megaupload.com/?d=VQQ6TNE2

*******Pack EDAMI 01*******
- EDAMI Apertura Española Variante Abierta
- EDAMI Apertura Española Variante del Cambio Directo
- EDAMI Apertura Española Variante del Cambio Diferido
- EDAMI Apertura Española Variante Worral
- EDAMI Apertura Zukertort

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*******Pack EDAMI 02******
- EDAMI Defensa Caro-Kann Variante Clasica
- EDAMI Defensa Caro-Kann Ataque Panov
- EDAMI Defensa Francesa Variante del Avance
- EDAMI Ataque Indio de Rey
- EDAMI Defensa Siciliana Variante El Ataque Ingles 01

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*******Pack EDAMI 03*******
- EDAMI Defensa Siciliana Variante El Ataque Ingles 02
- EDAMI El Ataque Torre
- EDAMI El Gambito Budapest
- EDAMI Defensa Francesa Variante Tarrasch
- EDAMI Defensa Grunfeld Variante 5. Ac2

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*******Pack EDAMI 04*******
- EDAMI India de Rey Variante Ataque de los Cuatro Peones
- EDAMI La Defensa Escandinava
- EDAMI La Defensa Merano
- EDAMI Defensa Siciliana Variante Pelikan 01
- EDAMI Defensa Siciliana Variante Pelikan 02

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*******Pack EDAMI 05*******
- EDAMI La Pareja de Alfiles
- EDAMI Peon Aislado
- EDAMI Peon Pasado
- EDAMI Peones Colgantes
- EDAMI Peones Doblados

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*******Pack EDAMI 06*******
- EDAMI El Peon de Dama Aislado
- EDAMI Alfiles de Distinto Color
- EDAMI Ataque Indio de Rey
- EDAMI Sacrificio Posicional de Calidad
- EDAMI Defensa Semieslava Defensa Merano

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sábado, 16 de julio de 2011

Enciclopedia de aperturas para Chessbase


La Enciclopedia de aperturas de ajedrez (también conocida por sus siglas en inglés: ECO; Encyclopaedia of Chess Openings ) es una colección de libros que abordan sistemáticamente las aperturas de ajedrez. Las jugadas han sido seleccionadas entre millones de partidas entre maestros y de los análisis publicados en el Informador ajedrecístico desde 1966, compilados por notables jugadores de ajedrez.

Descargar:

Aperturas de la A00-E99:

miércoles, 29 de junio de 2011

Consejos de Ajedrez

viernes, 3 de junio de 2011

"Ajedrez para todos 1 y 2" (Programa)

Ajedrez para todos (I). Esta es la primera entrega del curso de ajedrez del Maestro Internacional Fernando Braga que, en colaboración con el también MI Claudio Mínzer, tras muchos años de experiencia como ajedrecista y entrenador de ajedrez, ha desarrollado un un sistema de enseñanza basado en las distintas etapas de la comprensión, más estructurado. Empieza con la explicación de todo lo relacionado con la táctica básica, para luego ir paulatinamente abordando la táctica más avanzada. Son fundamentales estos primeros pasos para poder ir cimentando las ideas estratégicas, que en futuros DVDs de esta serie se explicarán también de forma fácilmente asimilable. Incluye versión para Pocket Fritz 3. En este primer DVD se comienza con lo más simple, presuponiendo el conocimiento del movimiento de las piezas, y durante 5 horas y 38 minutos se desgranan los siguientes temas...

01. La clavada
02. La enfilada
03. Ataque doble
04. Ataque descubierto
05. Jaque descubierto
06. Los principios de la apertura. Una diagonal peligrosa
07. Ataques sobre el punto f2-f7. El mate del pasillo
08. El sacrificio: material contra tiempo
09. Los mates básicos
10. Finales básicos (I): La regla del cuadrado. El peón alejado. Casillas críticas.
11. Finales básicos (II): Finales con ventaja material que son tablas. Finales de torre.

Ajedrez para todos (II) Esta es la segunda entrega del curso de ajedrez del Maestro Internacional Fernando Braga que, en colaboración con el también MI Claudio Mínzer, tras muchos años de experiencia como ajedrecista y entrenador de ajedrez, ha desarrollado un sistema de enseñanza basado en las distintas etapas de la comprensión, más estructurado. Los elementos tácticos básicos, analizados en el primer DVD de la serie, empiezan a utilizarse ahora para lograr metas más amplias y objetivos más ambiciosos, a la vez que se instruye al espectador sobre técnicas y planteamientos elaborados a partir de aquellos, con lo que se pueden abordar con más facilidad razonamientos cada vez más complejos. Incluye versión para Pocket Fritz 3. En este segundo DVD, durante 5 horas y 24 minutos, se tratan los siguientes temas...

1. Ataques al rey en el centro
2. Ataques al enroque corto
3. Ataques al enroque largo
4. Ataques con enroques opuestos
5. Extracción del rey
6. Eliminación de la defensa
7. La destrucción del enroque
8. Ataques sobre la columna h
9. Ataques sobre la columna g
10. Ataques sobre la última fila
11. Finales básicos con piezas menores.

Descargar:

"Tratado general de ajedrez" Roberto Grau (.PDF)

Descargar:


Tomo II: http://www.4shared.com/get/TJhfiE5G/Grau_Roberto_-_Tratado_General.html

Tomo III: http://www.4shared.com/get/H4WKCyXf/Grau_Roberto_-_Tratado_General.html

Tomo IV: http://www.4shared.com/document/9l_Wwq2d/ajedrezchessGrau_Roberto_-_Tra.html

miércoles, 1 de junio de 2011

Problemas rusos de Ajedrez

Motivos tácticos



Peón avanzado

La amenaza de promoción planteada por un peón avanzado es a menudo el fundamento de muchas posibilidades tácticas. Las fuerzas necesarias para impedir la promoción no están disponibles para ayudar en otras partes del tablero, y esto puede ser aprovechado para crear oportunidades tácticas.

Atracción

La atracción ocurre cuando un jugador atrae una pieza hacia una casilla (a menudo usando un sacrificio) donde luego será atacada. A veces esto también podría considerarse un encaminamiento, aunque algunos usuarios aplican este término al caso en que una pieza se APARTA de una casilla, en vez de atraerla.

Avoiding Perpetual

A tactical line where the correct move sequence prevents the opponent from giving perpetual check.

Avoiding Stalemate

A tactical line where the correct move sequence requires you to avoid stalemating the opponent king.


Mate del pasillo

El mate del pasillo ocurre cuando el oponente da mate al rey, que está atrapado en la última fila por sus propios peones y no tiene piezas que interponer, o con las que capturar a la pieza atacante (normalmente, una torre o la dama).

Bloqueo

El bloqueo ocurre cuando una pieza es arrastrada a una posición donde bloquea la trayectoria de otra. La diferencia entre bloqueo e intercepción es que en la intercepción se bloquea el control de una pieza sobre otra pieza o casilla; en las maniobras de bloqueo se bloquea la trayectoria de escape, antes disponible, de una pieza.

Captura del defensor

Capturing the defender occurs when the defender of a piece or square is taken, allowing the previously defended piece or square to be attacked. This is often called removing defender, but to avoid overlap with the distraction motif (where the defender is removed by distracting it away rather than taking it), the more specific, "Capturing Defender" is used instead.

Despeje

El despeje aparece en dos formas; la primera se da cuando un jugador mueve una de sus piezas para dejar libre una casilla para otra de sus piezas. El segundo tipo de despeje ocurre cuando un jugador obliga a una pieza a dejar una casilla, columna o fila (a menudo usando un sacrificio) para dejar sitio para que otra pieza utilice o ataque el camino despejado. Advierta que a veces se llama también despeje a aquellos casos en los que un jugador quita una pieza para dar paso a otra pieza que está tras ella, de forma que ataque a otra casilla o pieza; sin embargo, en Chess Tempo deben considerarse ataques a la descubierta.

Coercion

Coercion occurs when a player forces a piece to a square where it will later come under attack. This tag is designed to differentiate two situations where the attraction tag has been applied in the past. The Attraction tag is to be used where the piece is attracted to a square via a sacrifice. The Coercion tag is to be used when the piece is forced to the square without a sacrifice.

Counting

A tactic occurring due to a mistake in evaluating the material balance arising after a series of takes.

Defensive Move

A situation in which both sides have a piece (or pieces) hanging, and you capture material with your hanging piece in order to gain a more favourable material balance at the end of the sequence of captures.

Desperado

The opponent has a serious threat, and you must meet it in the correct manner. Other methods of meeting the threat do not win.

Ataque a la descubierta

Un ataque a la descubierta sucede cuando un jugador mueve una pieza que libera un ataque que estaba previamente bloqueado por la pieza que se ha movido. Este ataque debe producirse contra otra pieza o una casilla importante.

Desvío

El desvío (a veces llamado distracción) supone forzar al oponente a mover una pieza que previamente defendía casillas o piezas importantes

A move that checks the opponent king with two pieces at the same time. These will involve a Discovered Attack, and it is acceptable to use both tags on the problem.

Rey expuesto

Este no es realmente un motivo táctico como tal, pero se usa para explicar posiciones en el que el mate u otros temas son posibles debido a la expuesta situación del rey rival.

Horquilla/Ataque doble

La Horquilla/Ataque doble sucede cuando una pieza de un jugador ataca simultáneamente múltiples piezas del rival (o casillas importantes). El rival no puede parar todas las amenazas, así que pierde material.

Pieza colgante

Este tampoco es un motivo táctico genuino, pero explica posiciones en las que el oponente tiene una pieza que se puede capturar gratis.

Intercepción

La intercepción designa la situación en la que un jugador interpone (u obliga al rival a interponer) una pieza entre una pieza o casilla del rival y la pieza que la defiende. La diferencia entre esto y el bloqueo es que la intercepción bloquea el control de una pieza sobre otra pieza o casilla, pero en el bloqueo se bloquea la ruta de escape de una pieza.

Pieza sobrecargada

La sobrecarga sucede cuando una pieza defensora tiene que proteger más de una pieza o casilla a la vez, pero solo puede desempeñar adecuadamente una de las tareas defensivas. Las maniobras de sobrecarga casi siempre incluyen una maniobra de desvío.

The opponent loses material due to having to protect their king from being mated. This should not be applied to problems where the king is actually mated, and should not apply to weak back rank problems which are a special case of this motif.

Clavada

Una clavada sucede cuando una pieza atacada no puede moverse sin exponer al ataque a la pieza que está tras ella.

Quiet Move

A move which is not forcing, i.e. a move which does not directly attack or capture an enemy piece. In tactics problems, a quiet move is often used to control important squares or guard your own pieces from future capture, before launching a more direct attack in subsequent moves.

Sacrificio

Un sacrificio es una jugada en la que un jugador deliberadamente pierde material para obtener una ventaja en las jugadas siguientes. Los sacrificios tácticos normalmente desembocan en una inminente ganancia de material. Los sacrificios se usan a menudo en combinación con otros motivos tácticos.

Simplificación

La simplificación sucede cuando un jugador decide cambiar material para potenciar una ventaja ya obtenida. Usado a menudo en los finales para ayudar a la promoción de un peón.

Pincho

Un pincho ocurre cuando una pieza atacada está delante de otra pieza o casilla y la pieza atacada es más importante que la pieza o casilla que está tras ella.

Ahogo

Un ahogo sucede cuando una pieza es incapaz de escapar a un ataque debido a que está cercada por sus porpias piezas. El término se aplica usualmente a la situación en la que un caballo da mate a un rey atrapado tras sus peones y acorralado por una torre u otra pieza (N.del T.: en español, este último mate se suele designar con la expresión 'mate de la coz').

Pieza atrapada

Una pieza está atrapada cuando no tiene casillas seguras por las que escapar, lo que la hace muy propensa a la captura.

Unpinning

Removing a pin on a piece so it can be used for tactical advantage.

Sacrificio dudoso

A sacrifice made by the opponent on the false assumption that they will later get the material back. Unsound Sacrifice is often the reason for a Hanging Piece problem, and it is acceptable to use both tags in that situation.

Debilidad de la octava

En ciertas situaciones, el mate del pasillo puede no ser posible, pero su mera amenaza puede ser suficiente para que un jugador gane material.

Ataque Rayos X

Un ataque rayos X ocurre cuando una pieza ataca una casilla o pieza a través de otra pieza. Advierta que esto no es lo mismo que un pincho, pues el valor relativo de la pieza que está en medio es irrelevante.

Zugzwang

Zugzwang (palabra alemana que significa obligación de jugar) designa la situación donde un jugador preferiría no mover, pues todas las jugadas legales disponibles empeoran su posición.

Jugada intermedia

Zwischenzug (palabra alemana para jugada intermedia) designa una táctica en la que un jugador retrasa realizar una jugada esperable para hacer una jugada intermedia (la 'zwischenzug'), lo que provoca que la jugada esperable es más fuerte cuando se ejecuta. La jugada intermedia suele ser una sorpresa para el oponente.